Scuole Rodari e Kugy, Pucci (Pd): “Giardini degradati e pericolosi, servono interventi urgenti”
Sicurezza e manutenzione dei giardini scolastici tornano al centro del dibattito politico cittadino. La consigliera comunale del Partito democratico Rosanna Pucci ha presentato una mozione per sollecitare interventi urgenti nei giardini delle scuole primarie “Gianni Rodari” dell’Istituto Comprensivo Valmaura e “Julius Kugy” dell’Istituto Comprensivo Altipiano, a Banne. Nel dettaglio, la situazione della scuola Rodari viene definita critica sotto il profilo della sicurezza. “Da circa due anni la rete di recinzione interna al giardino risulta completamente divelta e giace a terra, con le pietre di sostegno sollevate – afferma Pucci –. Si tratta di una condizione di evidente pericolo che richiede un intervento immediato di messa in sicurezza”. Secondo la consigliera, lo stato attuale rappresenta un rischio concreto per gli alunni, con possibili cadute o inciampi, oltre a suscitare crescente preoccupazione tra le famiglie.
Analoghe criticità emergono anche per il giardino della scuola Kugy, dove si registrano diffuse condizioni di degrado.
“Sono arrivate numerose segnalazioni dalla comunità scolastica dell’Altipiano che denunciano una situazione di incuria e di abbandono”, sottolinea Pucci. Le problematiche riguardano il deterioramento del gioco multifunzione, dei tavoli in legno e della pavimentazione in tartan, oltre al quasi totale danneggiamento dello steccato dell’area giochi. Risulta inoltre chiuso l’orto scolastico, mentre l’area antistante l’ingresso presenta evidenti dissesti. Diverse zone del giardino risultano infine interdette agli alunni per ragioni di sicurezza.
Alla luce di queste criticità, la consigliera dem chiede un intervento tempestivo da parte dell’amministrazione comunale per il ripristino delle condizioni di sicurezza e piena fruibilità dei giardini di ambedue le scuole. “I giardini scolastici – conclude Pucci – non sono un elemento accessorio, ma parte integrante del percorso educativo. Sono luoghi fondamentali per la crescita, il gioco e lo sviluppo delle competenze sociali dei bambini, e devono essere adeguatamente mantenuti”.