Videogiochi, azzardo e social network: oltre il 17% degli adolescenti è a rischio
Il gioco d’azzardo e le dipendenze digitali non sono più un fenomeno marginale o circoscritto: rappresentano una vera e propria emergenza educativa e di salute pubblica. I dati del settore registrano record continui e delineano una realtà in cui l'azzardo è diventato una componente strutturale dell'economia. Nel 2025 il volume complessivo delle giocate in Italia ha raggiunto la quota record di 165,34 miliardi di euro, registrando un incremento del +5% rispetto all’anno precedente. Per comprendere l'impatto di questa cifra, basti pensare che equivale al 7,3% del PIL nazionale: un importo che supera ampiamente i 138,4 miliardi stanziati per il Fondo Sanitario Nazionale e raddoppia l’intera spesa pubblica destinata all’istruzione. A guidare questa crescita sregolata è soprattutto l’azzardo online, un canale privo di barriere fisiche e accessibile in qualsiasi momento da uno smartphone. Questa facilità di accesso espone in particolar modo le fasce più giovani e vulnerabili della popolazione. Secondo diversi studi di settore, l’Italia detiene il primato in Europa per diffusione del gioco d’azzardo tra i minorenni, con circa un milione di ragazzi considerati a rischio. Un primato negativo che riflette la pervasività delle piattaforme digitali nelle routine quotidiane della Generazione Z.
A confermare la gravità del quadro è l’ultima indagine nazionale “Dipendenze comportamentali nella Generazione Z 2.0”, condotta dal Centro Nazionale Dipendenze e Doping dell'Istituto Superiore di Sanità (ISS). L'analisi rivela che oltre il 17% degli studenti italiani tra gli 11 e i 17 anni (più di uno su sei) manifesta almeno un comportamento a rischio legato a:
Gaming patologico e videogiochi (spesso amplificato da meccanismi quali le loot box, che ricalcano le dinamiche dell'azzardo);
Gioco d’azzardo (sia in contesti fisici che online);
Uso problematico dei social media e dei dispositivi digitali.
Di fronte a questi dati, la sede regionale del Movimento Difesa del Cittadino (MDC FVG) richiama l'attenzione sulle ricadute sociali del fenomeno. La diffusione capillare delle scommesse e delle meccaniche d'azzardo tra i banchi di scuola non può essere affrontata solo con misure repressive post-emergenziali. Serve una vera e propria battaglia culturale che veda le Scuole, le famiglie e le istituzioni locali alleate in un percorso preventivo. Promuovere una cittadinanza digitale consapevole, far comprendere i rischi dei meccanismi a premio incerto presenti nei videogiochi e contrastare l'illusione del "guadagno facile" sono i pilastri indispensabili per tutelare i giovani prima che il disagio si trasformi in dipendenza patologica.
Articoli correlati
CronacaRebek: «Uno sponsor voleva un video da un minuto e mezzo, gli dissi: non se lo filerà nessuno» (VIDEO)
Anche una richiesta di uno sponsor può scontrarsi con le abitudini reali del pubblico. Stefano Rebek lo ha raccontato durante la diretta di Trieste Cafe dedicata ai social, portando un esempio concreto di quanto la conoscenza dei follower p
CronacaTrieste, sub di 27 anni muore durante un’immersione in Istria: corpo recuperato a 25 metri
Tragedia in Istria, dove un giovane triestino di 27 anni ha perso la vita durante un’immersione nella baia di Ravni, nei pressi di Albona . A riferire la notizia è TGR FVG , sulla base delle informazioni diffuse dalla Polizia croata . Il co
CronacaTrieste, Calabria e Puglia si incontrano nel segno delle radici: visita dei “Figli di Calabria” al Puglia Club
Un incontro costruito attorno a radici, cultura, amicizia e volontariato , con lo sguardo già rivolto alla possibilità di sviluppare nuove iniziative comuni. L'Associazione culturale “Figli di Calabria” , erede dello storico Centro Studi Ca
CronacaDal Pedocin l’allarme sociale: «Troppi nonni soli, bisogna rafforzare l’assistenza» (VIDEO)
Il tema della solitudine degli anziani è entrato con forza nella puntata di “Un capo in B” dal Pedocin. A sollevarlo è stata Anna, detta Nanni, durante il confronto sulla sanità, sul lavoro degli OSS e sull’utilizzo delle graduatorie. Un te