Sicurezza Stradale, lezione alla Polstrada di Amaro per i ragazzi di Trasaghis (UD)

“I recenti e molteplici sinistri stradali che hanno visto protagonisti giovani e giovanissimi ragazzi, con esiti spesso drammatici e la conseguente perdita di tante vite, ci hanno indotto, in qualità di Amministratori del Comune di Trasaghis, a promuovere un’azione fattiva mirata a sensibilizzare i nostri concittadini in età adolescenziale, sulle conseguenze dei comportamenti errati sulle strade”

 

Con queste parole il Vice Sindaco del Comune di Trasaghis, dott. Roger Stefanutti, ha spiegato i motivi che lo hanno indotto ad avviare una progettualità condivisa con la Dirigente dell’Istituto Comprensivo di Trasaghis, dott.ssa Elena De Colle e con la Sezione Polizia Stradale di Udine.

 

Nella mattinata del 08 maggio un gruppo di studenti della scuola secondaria di primo grado di Trasaghis si è recato presso la sede della Polizia Stradale di Amaro ove hanno potuto vedere come si svolge l’attività quotidiana dell’Ufficio; i ragazzi sono stati poi coinvolti in un percorso nel quale, con la visione di immagini e filmati, corredati da una spiegazione competente, sono stati sensibilizzati sull’importanza di mantenere dei comportamenti corretti in strada al fine di evitare incidenti stradali.

 

I ragazzi sono stati informati di quali siano i giusti comportamenti da assumere come pedoni e ciclisti al fine di ridurre al minimo i rischi derivanti dalla circolazione stradale; si è parlato inoltre del corretto uso delle piste ciclabili, dell’importanza di indossare il casco, nonché dei sistemi di ritenuta da indossare a bordo dei veicoli.

 

Il personale della Polstrada ha poi spiegato ai ragazzi l’importanza di mantenere sempre viva l’attenzione in strada: un attimo di distrazione può fare la differenza e comportare pesanti conseguenze sulla vita e sulla salute e spesso non viene concessa una seconda possibilità.

 

 

 

L’esperienza si è conclusa con la piena soddisfazione dei ragazzi, che hanno posto domande pertinenti e interessate ad integrazione degli argomenti trattati.