Al MIB oltre 160 persone all'open day

Il MIB Trieste si presenta ai futuri studenti: da sempre una delle attività di maggior richiamo dell’Istituto, il tradizionale Open Day anche nel 2024 si è confermato un momento di grande successo con oltre 160 persone, di ogni fascia di età, che hanno voluto conoscere da vicino le proposte didattiche della scuola e vivere una giornata all’interno della sede nel Palazzo Ferdinandeo, assistendo anche a una lezione speciale sull’Intelligenza Artificiale tenuta dal Direttore dell’Executive Education Francesco Venier.

 

 

All’Open Day era Presente anche il DEAMS dell’Università di Trieste, il Dipartimento di Scienze Economiche, Aziendali, Matematiche e Statistiche, con la Direttrice Donata Vianelli che ha presentato le proposte di Corsi di Laurea Magistrale del Dipartimento.

 

 

I partecipanti, interessati ad intraprendere un percorso di formazione di eccellenza nel campo del business e della gestione aziendale, hanno avuto la possibilità di ottenere risposte alle loro domande direttamente dai Program Manager, che hanno fornito informazioni dettagliate su programmi, ammissioni e borse di studio, e presentato il programma formativo della scuola, composto da 5 Master, di cui 3 MBA, programmi Executive in Italia e all'estero, Master e programmi Corporate per le aziende.

 

 

Gli aspiranti studenti hanno avuto inoltre la possibilità di confrontarsi con i responsabili del Career Center del MIB sulle possibilità di placement post Master e per il supporto offerto dalla scuola al profilo e alla carriera di studenti e diplomati. Il riscontro che il mercato sta dando proprio rispetto al placement dei diplomati MIB è ottimo, tanto da assestarsi a una media del 93% a sei mesi dal conseguimento del titolo.

 

 

La Master Class tenuta dal professor Venier ha affrontato il tema di come l’intelligenza artificiale sta cambiando il lavoro: “Sebbene l'intelligenza artificiale sia già operativa e in pochissimo tempo sia diventata molto diffusa, anche nella percezione del pubblico – ha spiegato Venier - spesso non è corretto definirla "intelligente", si tratta infatti di una serie di algoritmi statistici molto sofisticati, alimentati dalla potenza di calcolo e dalla qualità del software. Questi strumenti stanno iniziando a produrre risultati estremamente concreti e significativi, anche in ambito aziendale.

 

 

Il mondo dell'intelligenza artificiale si divide ora in due principali categorie: l'intelligenza artificiale predittiva e l’emergente intelligenza artificiale generativa, come la famosa ChatGPT. Quest'ultima ha reso l'accesso all'intelligenza artificiale più democratico e diffuso, ma ha anche innescato nuove sfide legate all'uso indiscriminato di tali strumenti.

 

 

Nel contesto lavorativo e formativo l’emergere dell’IA impone l'implementazione di nuovi profili professionali e di corsi innovativi, come quello dedicato ai "business translator", una nuova figura di manager formati a comprendere il linguaggio tecnologico e tradurlo in termini di business, contribuendo così a creare valore attraverso la tecnologia.

 

 

Per capire l’impatto che l’IA avrà sul mondo del lavoro basti pensare che recenti ricerche hanno evidenziato come, negli USA, l'80% dei lavoratori ha almeno il 10% delle proprie mansioni esposte all'intelligenza artificiale generativa, mentre il 19% è esposto per più della metà delle proprie mansioni.  Dati di questo tipo devono però evidenziare come il rischio non sia quello di perdere il lavoro in favore dell’Intelligenza Artificiale, ma eventualmente di persone che l’IA la sanno usare in maniera consapevole e avanzata.

 

 

Ai giovani laureandi che sono intervenuti all’Open Day del MIB – ha concluso Venier – mi sento di suggerire di scegliere un percorso professionale basato certamente sui loro interessi personali, ma anche sulla prospettiva di sviluppare delle capacità richieste dal mercato per risolvere problemi, solo da questo connubio possono emergere carriere di successo e soddisfacenti in un mondo del lavoro in cui saranno sempre determinanti l'apprendimento continuo, l'aggiornamento e la curiosità di scoprire e imparare cose nuove”.